Αλέκος Αυλωνίτης. Συγχαρητήρια στους επιτυχόντες στις Πανελλαδικές εξετάσεις

Τα θερμά μας συγχαρητήρια σε όλες και όλους τους υποψήφιους και τις υποψήφιες που, μέσα από επίπονη και επίμονη προσπάθεια, κατάφεραν να εισαχθούν στα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας.
Η επιτυχία αυτή αποτελεί έναν σημαντικό σταθμό στη ζωή τους και ευχόμαστε ολόψυχα η νέα τους πορεία να είναι γόνιμη, δημιουργική και προσανατολισμένη στην προσωπική εξέλιξη και την κοινωνική προσφορά.
Ταυτόχρονα, εκφράζουμε την αμέριστη στήριξή μας προς όλους και όλες που δεν κατάφεραν να επιτύχουν τον στόχο τους αυτή τη χρονιά. Υπενθυμίζουμε ότι καμία αποτυχία σε μία δοκιμασία δεν καθορίζει το μέλλον.
Η Πολιτεία οφείλει να διασφαλίζει ευκαιρίες, εργαλεία και εναλλακτικές διαδρομές, ώστε κάθε νέος και νέα να μπορεί να επαναδιεκδικήσει τα όνειρά του.
Ως Κίνημα Δημοκρατίας, έχουμε την ευθύνη να αναδείξουμε τις σοβαρές αδυναμίες και κοινωνικές αδικίες του ισχύοντος συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση.
Η εφαρμογή της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) έχει οδηγήσει στον αποκλεισμό χιλιάδων ικανών νέων από τη δημόσια ανώτατη εκπαίδευση, χωρίς το κράτος να έχει θεσμοθετήσει εναλλακτικές εκπαιδευτικές ή επαγγελματικές διαδρομές που θα τους στηρίξουν.
Η αδυναμία αρκετών υποψηφίων να πετύχουν τη βάση εισαγωγής στα δημόσια ΑΕΙ τούς ωθεί, συχνά ως έσχατη επιλογή, στην κατεύθυνση των ιδιωτικών επαγγελματικών σχολών, κολλεγίων ή ιδιωτικών πανεπιστημίων— μια επιλογή που συνεπάγεται την επιμήκυνση της οικονομικής αφαίμαξης για τις οικογένειές τους και την εμπορευματοποίηση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης.
Σε τέτοιες περιπτώσεις, το κράτος θα όφειλε να προσφέρει εναλλακτικές διεξόδους στους νέους και τις νέες και να τους ενημερώνει από νωρίς για διαφορετικούς δρόμους σταδιοδρομίας. Δυστυχώς, κάτι τέτοιο δε γίνεται!
Παράλληλα, η αποκλειστική πρόσβαση στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση μέσω πανελλαδικών εξετάσεων, ως μοναδικού κριτηρίου αξιολόγησης, μετατρέπει την εκπαιδευτική διαδικασία σε έναν εξαντλητικό και ανταγωνιστικό αγώνα. Αγνοούνται ουσιώδεις παράγοντες όπως η συνολική μαθητική πορεία, οι δεξιότητες, η προσωπική ανάπτυξη των μαθητών και μαθητριών καθώς και ο βασικός παιδαγωγικός ρόλος του Λυκείου.
Το Κίνημα Δημοκρατίας υποστηρίζει την ανάγκη ριζικής αναθεώρησης του συστήματος εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση, μέσα από δημόσια διαβούλευση και διακομματικές συνεννοήσεις. Η Παιδεία δεν μπορεί να είναι προνόμιο των λίγων, ούτε μηχανισμός αποκλεισμών. Πρέπει να αποτελεί δικαίωμα όλων και στρατηγική επένδυση στο μέλλον της χώρας.
Η εκπαίδευση είναι δύναμη κοινωνικής κινητικότητας και δημοκρατίας. Δεν περισσεύει κανένας νέος άνθρωπος σε αυτή την προσπάθεια.