Ένωση Συλλόγων Γονέων κεντρικής Κέρκυρας: «Έκλεισαν τα σχολεία, αλλά όχι τα προβλήματα: Στον αέρα η δημιουργική απασχόληση στο Βίδο».
Με το τέλος της σχολικής χρονιάς, επανέρχονται στο προσκήνιο τα σοβαρά προβλήματα που αντιμετώπισαν μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικοί καθ’ όλη τη διάρκεια της χρονιάς, πολλά από τα οποία παρέμειναν άλυτα μέχρι την τελευταία ημέρα των μαθημάτων.
Οι ελλείψεις σχολικών νοσηλευτών, τα μεγάλα κενά στην παράλληλη στήριξη, οι συνεχείς μετακινήσεις εκπαιδευτικών ακόμη και μετά το Πάσχα, η δυσλειτουργία των ολοήμερων σχολείων, τα προβλήματα στις σχολικές μεταφορές και οι ελλείψεις στις κτιριακές υποδομές συνθέτουν μια δύσκολη εικόνα για τη δημόσια εκπαίδευση στην Κέρκυρα.
Την ίδια στιγμή, έντονη ανησυχία προκαλεί το γεγονός ότι το πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης στο Βίδο δεν ξεκίνησε με τη λήξη των σχολείων, όπως συνέβαινε τα προηγούμενα χρόνια. Παράλληλα, δεν υπάρχει μέχρι στιγμής σαφής εικόνα για τη λειτουργία των θερινών κατασκηνώσεων.
Η εξέλιξη αυτή δημιουργεί σημαντικά προβλήματα σε πολλές οικογένειες, ιδιαίτερα σε γονείς που εργάζονται στον τουριστικό κλάδο και αναζητούν λύσεις για τη φροντίδα των παιδιών τους κατά τους θερινούς μήνες. Οι διαθέσιμες ιδιωτικές επιλογές είναι περιορισμένες και συνεπάγονται σημαντικό οικονομικό κόστος, επιβαρύνοντας περαιτέρω τα νοικοκυριά.
Κριτική ασκείται στη Δημοτική Αρχή για καθυστερήσεις στον σχεδιασμό και την υλοποίηση του προγράμματος δημιουργικής απασχόλησης, καθώς και για τη συνολική εικόνα εγκατάλειψης που παρουσιάζει το Βίδο. Όπως επισημαίνεται, το νησί παραμένει χωρίς επαρκή σύνδεση με την πόλη και χωρίς τις απαραίτητες παρεμβάσεις συντήρησης και προστασίας.
Παράλληλα, τονίζεται ότι οι ελεύθεροι χώροι και οι ελεύθερες παραλίες στην πόλη της Κέρκυρας περιορίζονται συνεχώς, ενώ οι απαιτητικές συνθήκες εργασίας στον τουρισμό δυσκολεύουν ακόμη περισσότερο την καθημερινότητα των οικογενειών.
Ζητείται η άμεση προώθηση των απαραίτητων διαδικασιών ώστε να λειτουργήσει δωρεάν και με ασφάλεια το πρόγραμμα δημιουργικής απασχόλησης στο Βίδο. Παράλληλα, προτείνεται η αναβάθμιση και η μόνιμη θεσμοθέτηση αντίστοιχων δομών, μέσω της δημιουργίας δημόσιου ΚΔΑΠ και της αξιοποίησης των διαθέσιμων ελεύθερων χώρων προς όφελος των παιδιών και των οικογενειών τους.

