Ερώτηση Κ.Κ.Ε: Να προσληφθεί άμεσα σχολικός νοσηλευτής στο Σχολικό Κέντρο Κυνοπιαστών Κέρκυρας

 Για ακόμη μία σχολική χρονιά, οι ελλείψεις προσωπικού στα σχολεία της χώρας δημιουργούν σοβαρά προβλήματα στη λειτουργία της εκπαιδευτικής διαδικασίας, επιβαρύνοντας μαθητές, γονείς και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι, εγκλωβισμένοι σε έναν φαύλο κύκλο υποστελέχωσης, καλούνται να ανταπεξέλθουν σε αντίξοες συνθήκες.

Τα κενά, ωστόσο, δεν περιορίζονται μόνο στους δασκάλους και καθηγητές, αλλά επεκτείνονται και σε κρίσιμες ειδικότητες που αφορούν άμεσα την υγεία και ασφάλεια των μαθητών, όπως οι σχολικοί νοσηλευτές.

Χαρακτηριστική είναι η περίπτωση μαθητή της Ε΄ τάξης του Σχολικού Κέντρου Κυνοπιαστών Κέρκυρας, ο οποίος πάσχει από σακχαρώδη διαβήτη τύπου 1 από πολύ μικρή ηλικία. Στο σχολείο του δεν υπηρετεί σχολικός νοσηλευτής, γεγονός που καθιστά τη φοίτησή του επικίνδυνη για την ίδια του τη ζωή. Ο δεκάχρονος μαθητής, παιδί μονογονεϊκής οικογένειας, κινδυνεύει καθημερινά είτε από υπογλυκαιμία και λιποθυμικά επεισόδια είτε από υπεργλυκαιμία, καθώς δεν υπάρχει εξειδικευμένο προσωπικό να παρακολουθεί τη ρύθμιση του σακχάρου του κατά τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου. Παρά το ότι έγιναν 2 φάσεις προσλήψεων αναπληρωτών, το κενό δεν έχει ακόμη καλυφθεί.

Την ευθύνη του μαθητή έχει αναγκαστεί να αναλάβει η μητέρα του, η οποία είτε εγκαταλείπει την εργασία της για να βρίσκεται στο σχολείο, είτε κρατά το παιδί στο σπίτι, στερώντας του το δικαίωμα στην εκπαίδευση και την κοινωνική ένταξη. Παρά του ότι υπάρχουν νόμοι που προβλέπουν την υποχρέωση του κράτους να παρέχει νοσηλευτή σε τέτοιες περιπτώσεις, οι νόμοι αυτοί γίνονται «λάστιχο» όταν ως προτεραιότητα μπαίνει η εξοικονόμηση πόρων.

Η περίπτωση αυτή, που δυστυχώς δεν είναι μεμονωμένη, αναδεικνύει με τον πιο ηχηρό τρόπο την επιτακτική ανάγκη να στελεχωθούν οι σχολικές μονάδες με το απαραίτητο εξειδικευμένο προσωπικό. Μόνο έτσι θα διασφαλιστεί όχι απλώς η ομαλή λειτουργία των σχολείων, αλλά κυρίως η υγεία, η αξιοπρέπεια και το δικαίωμα όλων των μαθητών στη μόρφωση χωρίς διακρίσεις και αποκλεισμούς.

ΕΡΩΤΑΤΑΙ η κ. Υπουργός:

– Σε ποιες άμεσες ενέργειες προτίθεται να προβεί προκειμένου να διασφαλιστεί η παρουσία σχολικού νοσηλευτή στο συγκεκριμένο σχολείο της Κέρκυρας, ώστε ο μαθητής να μπορεί να φοιτά με ασφάλεια.

– Ποιος είναι ο συνολικός σχεδιασμός του Υπουργείου για την κάλυψη όλων των σχολικών μονάδων της χώρας με το απαραίτητο εξειδικευμένο προσωπικό (νοσηλευτές, ψυχολόγους, κοινωνικούς λειτουργούς), ώστε να εξασφαλίζεται η ομαλή και ασφαλής λειτουργία του δημόσιου σχολείου.